Как успокоить вашего эмоционально неуравновешенного ребенка?
Когда речь идет об эмоциональных проблемах детей с аутизмНо многие родители часто чувствуют себя беспомощными и не могут ничего с этим поделать.
Но пока аутизм может лишить ребенка способности к вербальному самовыражению и когнитивному пониманиюНо это ни в коем случае не лишает их врожденной радости.
Что же мы можем сделать, чтобы помогать нашим аутичным детям регулировать свои эмоции?
Получите универсальное решение с этой страницы
Что делать, когда ваш аутичный ребенок просыпается и плачет?
Своевременная самодиагностика
- Если ребенок с аутизмом просыпается ночью и плачет без остановки, успокойте его вовремя, чтобы обеспечить безопасность ребенка и окружающих его людей, или сначала отвлеките его внимание на себя.
- Плач ребенка посреди ночи может быть вызван психической депрессией и другими причинами. Необходимо обратить внимание на основные потребности пациента, и после удовлетворения просьбы настроение может улучшиться.
- У ребенка могут быть физические жалобы, такие как аллергия, сыпь, плач и стрессовое поведение после употребления некоторых продуктов. Можно проверить аллергены, чтобы избежать таких продуктов или триггеров для облегчения симптомов.
- Чтобы облегчить плач, ребенка можно отвлечь другими интересными вещами.
Обратитесь за помощью к своему врачу
5. Но если плач ребенка среди ночи не является одним из вышеперечисленных признаков, вам следует отвезти его в больницу для проведения соответствующих анализов. Выясните, не вызвано ли это физическим заболеванием, и своевременно скорректируйте ситуацию под руководством врача.
6. Если у ребенка диагностировано заболевание, родители должны хорошо проводить коррекционное обучение, уделять больше времени общаться со своим ребенком и научить его управлять собственной жизнью.
7. Также обращайте внимание на разнообразие в рационе вашего ребенка, выбирайте продукты, которые легко перевариваются и усваиваются.
Когда ребенок плачет, мы должны быть осторожны и не игнорировать его. В это время мы должны дать ребенку достаточно безопасности, чтобы укрепить чувство доверия и близости, тем самым облегчив его эмоции.
Почему дети с аутизмом испытывают эмоции?
Эмоции существуют у всех людей, в том числе и у вас, если вы столкнулись с бедой.
У детей с аутизмом в той или иной степени нарушены мышление, общение и межличностные отношения. Поэтому им легко потерять контроль над своими эмоциями, когда их требования не выполняются.
К сожалению, их вспышки выходят за рамки плача и прыжков и могут сопровождаться агрессивным поведением и самоповреждением.
Тем не менее, важно не подавлять эмоции, когда они возникают. Терпеливо направляйте их и позволяйте ребенку выплеснуть свои эмоции, а не подавлять их, что может привести к более серьезному поведению.
Как мы можем помочь нашим аутичным детям выплеснуть свои эмоции?
Многие вещи в жизни влияют на наши эмоции, и каждый решает их по-своему.
Что же мы можем сделать, чтобы помочь детям с аутизмом, которые не могут дать волю своим эмоциям?
- дать ребенку возможность выплеснуть свои эмоции в подходящей обстановке, позволить ему активно примириться со своими "эмоциями", позволив им выплакаться.
- Утешайте ребенка, активно предлагая ему рассказать о своих тревогах и терпеливо выслушивая его.
- Предложите обнять ребенка, чтобы он почувствовал себя любимым и защищенным.
- Слушайте своего ребенка, не перебивайте его, дружите с ним и делитесь его историями.
- Помогите им найти подходящие способы выплеснуть свое разочарование, например, побегать или "побить" мягкое животное.
- Займитесь с детьми чем-нибудь простым, например, рисованием или дорисовкой, чтобы они могли выразить свои эмоции с помощью рук.
- Слушайте простые музыка с вашим ребенком чтобы помочь им успокоиться.
- Играйте и путешествуйте на природе вместе с ребенком, чтобы насладиться красотой природы, оставить эмоции позади и расслабиться.
Как помочь ребенку регулировать свои эмоции?
- Чтобы помочь ребенку регулировать свои эмоции, прежде всего, нужно их осознать. Научите ребенка словам для выражения эмоций и мимике, которую люди используют в разном настроении, чтобы он мог узнать и распознать свое текущее эмоциональное состояние.
- Научите ребенка выражать свои эмоции и потребности, а не плакать все время, чтобы привлечь внимание. Расскажите ребенку, что нужно делать, когда он счастлив. Что делать, когда тебе грустно? Почему грустно?
- Научите ребенка наблюдать за эмоциями других людей, видеть, какими они бывают в разное время, и спросите его, как бы вы поступили на их месте. Как ты можешь помочь мне, если моя мама в таком настроении?
- Не концентрируйтесь слишком сильно на эмоциях ребенка, когда он расстроен. Постарайтесь рассказать ему о последствиях таких эмоций и направить ребенка к правильной мысли.
- Когда у ребенка хорошее настроение, родители должны периодически подкреплять его, используя поощрение и другие методы, чтобы способствовать возникновению и поддержанию хорошего настроения.
Как регулировать эмоции вашего ребенка?
Обучение в естественном контексте.
Естественный контекстный подход - это метод обучения детей с аутизмом в естественной образовательной и домашней среде для развития их инициативы и естественных поведенческих навыков.
Этот метод обучения и создания среды является одним из самых распространенных на сегодняшний день. Он не имеет жестких и быстрых стандартов и может быть легко реализован в домашних условиях. Он очень полезен для повышения способности ребенка к обучению и снижения его сопротивляемости.
Поведенческая терапия.
Сдерживает поведение ребенка, чтобы улучшить или устранить аутичные и дезадаптивные формы поведения, и помогает ему сформировать правильный распорядок дня или соответствующие профессиональные навыки.
Такое ограничение является формой сдерживания ребенка и может спровоцировать бунтарство. Будьте терпеливы и настойчивы, и вы увидите, как растет ваш ребенок.
Арт-терапия.
Дайте ребенку кисточку и позвольте ему выразить свои эмоции через рисунок, одновременно получая облегчение и удовлетворение от процесса, тем самым достигая диагностического и терапевтического эффекта.
Музыкальная терапия.
Позвольте ребенку выразить себя и выплеснуть свои эмоции, играя на инструменте, чтобы достичь своих целей.
Терапия объятий.
Сторонники терапии объятий считают, что нежные или сильные объятия могут уменьшить аллергическую реакцию аутичного ребенка на физический контакт и повторяющееся самоповреждающее поведение.
Объятия дают ребенку чувство защищенности и позволяют ему чувствовать себя в безопасности, а не в постоянном состоянии паники.
Семейное консультирование.
Дети с аутизмом имеют отклонения в развитии во многих областях, поэтому они часто нуждаются в более тщательном уходе и обучении, но это не так просто. По мере возможности члены семьи должны распознавать и помогать детям с аутизмом с помощью профессиональных консультаций социального работника, чтобы их психологические потребности могли быть удовлетворены своевременно и надлежащим образом.
Методы обучения сенсорной интеграции.
Развитие рефлекса равновесия задерживается из-за неадекватного торможения примитивных рефлексов, что вызывает серьезные отклонения в реакциях организма, приводит к нарушениям перцептивного функционирования и внимания, а также влияет на способность осознавать свое тело и психологическую самооценку. Проводится обучение координации сенсорной и перцептивной информации друг с другом, равновесию, осязанию, проприоцепции, развитию речи и вестибулярной чувствительности.
Заключение:
Поиск причины эмоциональных всплесков - проблема, с которой сталкиваются почти все родители детей с аутизмом. Эмоциональные всплески - это неприятно, но, пожалуйста, не пытайтесь их избежать; самое главное - научить ребенка их преодолевать и помочь ему.
Russian 
English